Steget framåt: Elevhälsan – utveckling av det skolsociala arbetet

Best Practice: Elevhälsan – nyckeln till bättre skolresultat!

• Inventering av resurser – hur gör ni det på bästa sätt?
• Vad ska olika yrkesgrupper bidra med för att det ska bli fruktbart?
• Förebyggande, främjande och ”akuta” arbetssätt
• Hur kan ni omstrukturera elevhälsan för att nå samma framgångar?

Elevhälsan i Kolsva har uppmärksammats av Skolverket och i en mängd kommuner i landet. Tack vare satsningen på elevhälsans målinriktade arbete är idag 97% av eleverna som slutar nian behöriga till gymnasiet. Ta del av deras arbetssätt och verktyg för en utvecklad elevhälsa!

Johan Hallberg, rektor, Malmaskolan

Key note: Petri Partanen

Så utvecklar ni en elevhälsa i världsklass!

• Vilka är framgångsfaktorerna för att utveckla en elevhälsoverksamhet av hög kvalitet?
• Vilka hinder behöver ni undanröja?
• Skolledarens roll och det pedagogiska ledarskapet i det lokala elevhälsoarbetet
• Erfarenheter från organisationsutveckling runt om i Sverige

Lär av Petri Partanen, leg. psykolog på Skolutvecklarna Sverige och författare till boken ”Att utveckla elevhälsa” som utkommer i vår. Petri har utbildat ett stort antal skolledare, elevhälsopersonal och elevhälsoteam i Sverige.

Idémötesplatser. Ge bort en idé – få hundra tillbaka!

Hitta din lösning! Under dessa interaktiva pass i grupper får du nya impulser och kontakter som hjälper dig att se på dina utmaningar med nya ögon. Här står den praktiska problemlösningen i fokus och du får samtidigt testa på flera konkreta verktyg.

Separat bokningsbar workshop:

Systematiskt förbättringsarbete med eleven och medarbetaren i fokus

Hur bygger ni en organisation som ständigt anpassar sig efter nya behov, krav och förväntningar? Och hur ser dessa behov och krav egentligen ut i elevhälsan?
Varför sitter vi med gårdagens kunskap när det är morgondagens utmaningar vi ska lösa? Och framförallt: Vad måste du göra för att komma ikapp?

Under ledning av visionären och praktikern Lars Gustafsson har tillsammans med sina medarbetare byggt upp kommunal välfärd på ett sätt som ingen annan och fått flera utmärkelser för både sitt ledarskap som sitt kvalitetsarbete. Inspireras och lär av hans mod att ständigt ifrågasätta gamla strukturer, hitta nytänkande lösningar och genomdriva förändringar!

Vad innebär Steget framåt-konceptet?

Steget framåt är ett nytänkande och lösningsfokuserat konferenskoncept med fokus på att utbyta erfarenheter och jobba praktiskt med utvecklingsfrågor. Upplägget, modellen och verktygslådan gör att du omedelbart och strukturerat kan börja omsätta det du har lärt dig.

Best practice:
Sandviksmodellen – verksamhetsmodellen för barn med neuropsykiatriska symptom

•    Hur kan vi öka insatserna och fånga upp elever i tid?
•    Bryggan – fånga upp eleverna innan skolstart – så samverkar utredningsteamet
•    Överlämning till skolan – säkerställ att eleverna får den hjälp de behöver från start

Ta del av deras modell och lär er hur ni kan utveckla elevhälsan på din skola för att fånga upp fler elever med neuropsykiatriska symptom i ett tidigt skede. Så fungerar den vinnande modellen!

Lars Gustafsson – praktiker, visionär och doer!

Lars Gustafsson har tillsammans med sina medarbetare byggt upp kommunal välfärd på ett sätt som ingen annan och fått flera utmärkelser för både sitt ledarskap som sitt kvalitetsarbete.  Inspireras och lär av hans mod att ständigt ifrågasätta gamla strukturer, hitta nytänkande lösningar och genomdriva förändringar!

Med internationell erfarenhet av barn- och ungdomshälsa från WHO och Unicef

Best practice:
Hur kan vi organisera en välfungerande och geografiskt förankrad elevhälsa?

•    Hur påverkar nya skollagen utvecklingen av elevhälsan?
•    Så utvärderar ni elevhälsans arbete bäst
•    Hur kan ni aktivt arbeta med målarbete och handlingsplaner?

Anna-Lena Bergman, verksamhetschef för- och grundskolans elevhälsa, Umeå kommun

Modell och verktyg:

Du får både modell och verktyg för hur du arbetar vidare med frågorna i din verksamhet. Modellen kan användas både på chefs- och medarbetarnivå.

Best practice: Förebyggande arbete i skolan – så gör vi det på bästa sätt!

•    Ökad kvalitet i hälsobesöken – hur då?
•    Organisation, teamkänsla och låga trösklar
•    Frigör resurser och öka dynamiken med hälsosamtal i grupp
•    En aktiv elevhälsa – hur arbetar vi förebyggande?
•    Erbjudande på mentorstid – en tjänst från elevhälsan

Hur kan elevhälsan ligga i fas med elevernas behov och möta eleverna där de är? Vilka förebyggande/hälsofrämjande insatser är det som verkligen fungerar? Lyssna till Rudbecksskolans spännande resultat!

Verktygslådan – checklista och verktyg för hur du går från idé till succé

För att göra din nya kunskap konkret får du efter konferensen en unikt utformad verktygslåda med handlingsplaner för din verksamhet och dig själv.

Dessutom får du ett självutvärderingsverktyg, checklista m.m. för hur du arbetar vidare med all din nya kunskap efter konferensen. Låt verktygslådan bli din karta och kompass och inspirationen din motor. Nu kan du börja förändra på allvar!